celebs-networth.com

Žmona, Vyru, Šeima, Būsena, Vikipedija

Ką tėvai turi žinoti apie tas sūpynes parke

Pradiniai Metai
sūpynės neįgaliems vaikams

Rashelle Chase / Getty

huggies servetėlės ​​primena

Kai einu į žaidimų aikštelę su sūnumi, vaikai spokso. Jie ima karštus rausvus ramentus. Jie pastebi petnešas ant jo kojų. Norėčiau pagalvoti, kad jie taip pat pastebi jo šviesią šypseną ir mano, kad jis atrodo kaip vaikas, su kuriuo būtų smagu žaisti, bet aš nežinau. Aš tikrai žinau, kad jie pastebi, kad jis atrodo kitaip nei kiti vaikai ir kad jis juda kitaip. O dabar, būdamas penkerių, mano sūnus pastebi pastebinčius vaikus.

Jis neleidžia to per daug pasiekti, nebent jis padėjo ramentus ir smalsus vaikas juos paima, manydamas, kad tai žaislas ir nemokamas žaidimas, arba jei kitas vaikas jo neklausia apie jo galimybes. Būdamas ketverių metų jis linksmai paaiškino, kad jo įranga padeda išlaikyti pusiausvyrą ir vaikščioti. Šiais laikais, būdamas darželio auklėtiniu, jam tenka aiškintis kitiems ir kaip jis egzistuoja pasaulyje, ir aš jo nekaltinu.

Pastaruoju metu, kai vaikams kyla klausimų, į kuriuos jis nenori atsakyti, paklausiu, ar jis norėtų, kad aš jam paaiškinčiau dalykus, ir jis paprastai sako „taip“. Taigi atsakau į jų klausimus: ne, jo kūnas nėra sulaužytas. Tai puikiai veikia. Tai tiesiog veikia kitaip nei jų. Jo ramentai, petnešos ir vaikštynė yra visi įrankiai, padedantys išlaikyti pusiausvyrą ir vaikščioti. Jie padeda jam patekti į pasaulį taip pat visiškai ir visiškai, kaip jie.

Vis dėlto tai nėra tiesa.

Nebėra ryškių priminimų apie apribojimus, kuriuos mano sūnus turi visiškos prieigos atžvilgiu, kaip ir tada, kai einame į žaidimų aikštelę. Mano sūnus mėgsta lankytis parke, tačiau daugumoje žaidimų aikštelių yra labai mažai, į kurias jis galėtų patekti saugiai ir savarankiškai. Mūsų namo nauja žaidimų aikštelė pasižymi nuostabiomis gamtos ypatybėmis, pavyzdžiui, iškirstais rąstais ir pakeltais mediniais laipteliais.

Mano ankstyvosios vaikystės auklėtojos širdis pakilo pirmą kartą, kai pamačiau naują žaidimų aikštelę; mano mama užgožė širdį, suprasdama, kad vienintelis naujos žaidimų aikštelės, prieinamos mano sūnui, bruožas yra ADA prieinamos sūpynės.

Jūs tikriausiai matėte šias svyravimus ir galbūt nežinote, kam jie skirti. Paprastai jie yra šalia kitų sūpynių. Jie yra per dideli, plastikiniai ir ryškių spalvų. Šios sūpynės buvo suprojektuotos ir sumontuotos naudoti neįgaliems vaikams. Jie egzistuoja tam, kad vaikai, kurie nesaugūs tradicinėse sūpynėse, galėtų patekti į žaidimų aikštelę, kaip tai daro paprastai besivystantys vaikai. Jie nuostabūs. Panašu, kad jų nuostabumas patinka visiems.

Negaliu suskaičiuoti, kiek kartų vedžiau sūnų į žaidimų aikštelę, kad rastų šias sūpynes, kurias naudoja paprastai besivystantys vaikai. Ir aš sulaukiu apeliacijos. Jie yra dideli ir spalvingi, ir kadangi dažnai yra tik vienas, naujas žaidimų aikštelės bruožas.

Bet žmogus , Labai norėčiau, kad tėvai išmokytų savo vaikus, kad šios sūpynės yra skirtos neįgaliems vaikams. Jų tikslas yra užtikrinti vaikų saugumą, kai kitos sūpynės negali. Linkiu, kad mums, kaip tėvams, ši mintis būtų patogesnė ne viskas tinka visiems .

Šios sūpynės buvo sukurtos ir pastatytos vaikams su negalia. Štai kodėl jie egzistuoja. Bet kažkodėl suaugusieji mėgsta dėl to ginčytis. Nesu tikras, kodėl paprastai besivystančių vaikų tėvai mano, kad jų vaikai turi naudotis įranga, skirta neįgaliems vaikams, tačiau panagrinėkime keletą dažniausiai girdėtų argumentų.

Jei niekas kitas jo nenaudoja, kodėl mano vaikas negali?

Nes, Susan, šioje žaidimų aikštelėje yra dar šešios sūpynės, kurias jūsų vaikas gali saugiai naudoti. Čia nėra nulio kitų sūpynių, kuriomis negalią turintis vaikas gali saugiai naudotis. Kiekviena kita žaidimų aikštelės įranga yra skirta paprastai besivystantiems vaikams. Kodėl mes tikimės, kad vaikas su negalia laukia vienintelių sūpynių, specialiai skirtų jiems naudoti, nes jas užima vaikas, kuriam jų nereikia, kai pažodžiui visa kita žaidimų aikštelėje yra jų žinioje?

Jei jūsų įprastai besivystančiam vaikui yra įprastos sūpynės, kurias jie turėtų naudoti. O jei jų nėra? Galbūt išbandykite čiuožyklą ar uolos sieną, kol laukiate, kol atsiras sūpynės. Esu pasirengęs lažintis, kad nenaudojate motorinių motorolerių maisto prekių parduotuvėje, jei neturite jų fizinio poreikio; šios sūpynės yra vaiko versija.

Aš visiškai suprantu, kad atrodo nekenksminga jį naudoti, kai parkas yra gana neužimtas, arba atrodo, kad niekam kitam tai neįdomu, bet tai veda prie kito taško ...

Jei ateis vaikas su negalia, mielai pasakysiu savo vaikui pasidalinti.

Pirma, iš kur žinoti, kurie vaikai turi negalią? Daugelis vaikų patiria nematomą negalią. Darant prielaidą, kad žinome, kas daro ir nepatiria negalią, yra pajėgus. Be to, negalią turintys vaikai (ar vaikų tėvai) neturėtų prašyti naudoti ten specialiai jiems skirtą įrangą.

Dažnai šios sūpynės yra vienintelė žaidimų aikštelėje esanti įranga. Monopolizuoti, kai jums to iš tikrųjų nereikia, ir tikėtis, kad žmonės, kuriems to reikia, kreipsis į jus ir paprašys posūkio, yra teisinga perspektyva. Žinau, ką pasakysi: kaip sunku prašyti posūkio? Na, tai veda prie kito taško ...

Vaikai su negalia turi išmokti pasisakyti už save!

Pradedantiesiems, kai kurie neįgalūs vaikai tiesiogine prasme negali paprašyti posūkio ar žodžiu pasisakyti už save, todėl yra. Be to, neįgalūs vaikai ir jų šeimos visą gyvenimą propaguoja pagrindinę prieigą prie visų visuomenės aspektų. Kai pasieksime šiokią tokią lygybę ir turėsime prieinamą žaidimų aikštelės įrangą, turėsime pasisakyti už savo teisę ja naudotis? Daugelis vaikų, turinčių negalią, daugumoje parkų neturi kito pasirinkimo galimybės. Tai ADA sūpynės ar biustas.

Neatrodo sąžininga ar malonu vaikus su negalia pastatyti į nepatogią padėtį, kai jie pasisako už tai, kas jiems skirta, kai likusi žaidimų aikštelė yra pažodžiui jūsų vaiko žaidimų aikštelė. Kodėl neužsisakius prisitaikymo įrangos tiesiog žmonėms, kuriems jos reikia?

Savo kultūroje mes daug kalbame apie lygybę. Lygybė yra tada, kai visi gauname tą patį dalyką, ir teoriškai tai skamba puikiai. Tai praleidžia tai, kad ne visi turime vienodų poreikių. Štai kur atsiranda nuosavas kapitalas. Nuosavybė yra tada, kai visi gauna tai, ko jiems reikia, o tai reiškia, kad visi gali gauti ne tą patį, bet tai gerai, nes per nuosavybę visi turi galimybę naudotis galimybėmis.

Taigi, kai mes žiūrime į prisitaikymo svyravimus atsižvelgdami į lygybę, atrodo akivaizdu: jei jis yra prieinamas, jis yra pirmas atėjęs, pirmas, tik pasidalykite juo su tais, kuriems to gali prireikti labiau nei jums. Bet jei prie sūpynių priartėsime prie nuosavo objektyvo, mūsų samprotavimai pasikeičia, nes suprantame, kad šis sūpynės nėra tik dar vienas pasirinkimas vaikams, kuriems jis čia buvo skirtas; tai vienintelis variantas .

Tokiu atveju pagarbus ir atjaučiantis dalykas yra išmokyti savo vaikus, kad tai yra sūpynės, kurias taupome vaikams, kuriems to reikia; vaikų, kurie šioje žaidimų aikštelėje neturi kitų galimybių. Taip mes sukuriame erdvę. Taip parodome pagarbą ir dėmesį žmonėms, kurių poreikiai gali skirtis nuo mūsų pačių. Taip kuriame bendruomenę.

Platesniame kontekste ši pagarba kitų teisėms ir poreikiams taip pat mokome savo sūnus rūpintis sutikimu; kaip balti tėvai moko savo vaikus būti antirasistais; kaip mes mokome tiesius, cis lyties vaikus gerbti ir kovoti už GLBTQ žmones. Turime išmokyti savo vaikus matyti vienas kitą tokį, koks jis yra, susitikti, kur jie yra, ir pagalvoti, ką galime padaryti, kad gyvenimas būtų šiek tiek lengvesnis ir sąžiningesnis vienas kitam. Ir tai prasideda žaidimų aikštelėje.

Dalykitės Su Savo Draugais: